考研目标院校-天津师范大学简介
天津师范大学始建于1958年8月1日，原名天津师范学院，由天津市教师进修学院与天津市工农速成中学组建而成，1982年更名为天津师范大学；1999年4月8日，经天津市委、市政府决定，教育部同意，新天津师范大学正式成立。新天津师范大学在原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院的基础上组建而成。
天津师范大学现有4个校区，即八里台校区、卫津路校区、大沽路校区和杨村校区，校园占地面积570.1亩，建筑面积31万多平方米，图书馆建筑面积近2万平方米，馆藏图书近200万册，中外期刊2200余种。 2003年3月经市政府批准，占地3690亩，总规划面积68万平方米的天津师范大学新校区建设项目正式立项，一期35万平方米于2005年9月正式启用。现有16个学院搬迁至新的主校区。
天津师范大学现有教职工2690人，其中专任教师1009人，教师中有正、副教授494人，博士生导师11人。
天津师范大学具有多学科、多形式、多层次、多规格的办学格局以及职前培养和职后培训相互贯通、学历教育和非学历教育层次分明的办学特色。学校现有26个学院，1个独立学院（津沽学院），46个研究机构。设有87个本专科专业（本科专业56个，专科专业31个）。
天津师范大学是博士学位授予权单位。现有3个一级学科博士学位授权点；22个二级学科博士学位授权点；11个一级学科硕士学位授权点，96个二级学科硕士学位授权点。形成了以3个博士一级学科为代表的，部分研究特色可与国内一流大学相比肩的强势学科，以及教育特色学科群、基础学科群和为天津市经济社会发展需要服务的应用学科群。已初步形成以教师教育为特色，教学科研型综合性大学的学科格局。
学校现有各类学生近4万人。 其中本专科学生15000余人；研究生5300 余人（博士研究生124 人、硕士研究生1195 人、教育硕士726 余人、研究生课程班1100 余人，高校教师在职硕士237人）；外国留学生400余人；成人学历教育学生10000余人；在校接受培训的中学校长、教师2000余人。
天津师范大学坚持师范性与学术性统一的办学特色，在教学、科研和学科建设等方面有较强的实力。学校在努力开展面向21世纪教学内容和课程体系改革中，已获得国家级立项5个，市教委级立项28个。在学校确立的重点建设课程和重点学科建设中，有7门课程被市教委审定为重点建设课程；有2个学科被批准为市级首批重点学科，4个学科被批准为市级首批重点发展学科。学科建设带动了科学研究工作。学校初步形成了由1个博士点（发展与教育心理学）和5个硕士点（发展心理学、应用心理学、课程与教学论、教育技术学、教育硕士专业学位）为核心，覆盖学校各师范专业，具有鲜明师范特色和核心优势的教育学科群。同时，学校还承担了“八五”重点科技攻关项目“直接光氯化法生产α -——氯代吡啶及生产装置的研究”等一批重点科研项目，并通过了专家鉴定，于1999年投入生产。这些科研项目均处于国际、国内领先和先进水平。此外，学校还编辑出版了《天津师大学报》、《数学教育学报》、《青少年科技博览》、《中等数学》、《中学考试研究》、《高教研究与实践》、《田径报》等刊物。
天津师范大学继续坚持开放办学，在与国际上一些国家和地区的20余所大学签定校际间合作协议、建立了友好协作与学术交流关系的基础上，在国内、国际上进一步广泛开展交流与合作。
天津师范大学将按照市委、市政府的要求，以邓小平理论为指导，认真贯彻党的十五大精神，充分发挥师范教育的优势和办学特色，主动适应21世纪教育发展和天津市经济建设的需要，以“一流基础教育，一流师资队伍”为目标，积极推进“六新”工程（全面规划，形成“以师为本，三教统筹，培养培训一体化”的办学新格局；深化改革，实施以素质教育为根本的育人新方案；优化结构，建立以学院为主体的教学管理新体制；发挥优势，开创为基础教育服务的新局面；采取对策，把科学研究提高到一个新水平；注重德育，树立社会主义精神文明的新风貌），出特色、上水平，为把我校建设成为天津市基础教育师资培养培训基地；在职教师、管理干部培训中心；基础教育科学研究中心；教育改革信息咨询中心；为争创国内一流水平的高等师范院校而努力奋斗。
现任领导：
党委书记：李家祥
校长：高玉葆
该校在《2007中国大学评价》编制的2007中国大学社会科学100强排名中名列第七十七。
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