北京师范大学1999年生物教学论试题
北京[wiki]师范[/wiki][wiki]大学[/wiki]1999年生物[wiki]教学论[/wiki]试题一．简要说[wiki]明[/wiki][wiki]生物学[/wiki]教学论的研究范围。 (10分)
二． 目前国内的许多生物学[wiki]教师[/wiki]都在谈论培养学生的
能力。(20分)
1． 你认为在生物学教学中应培养学生那些方面的能
力?
2．从你所列出的几方面不同能力之中选择一种，并具
体说明在生物学教学中可通过那些教学途径发展学生
该方面的能力。
三.回答本大题时参考以下内容：
北方某城市郊区有一森林公园。该森林公园距城区
70千米。森林公园位于群[wiki]山[/wiki]之中，海拔高度在800—
1200米之间。公园中森林茂密，植物资源十分丰富；林
中生活着多种动物，[wiki]夏[/wiki]季常见的种类有百于种。山中有
多处溪流和一条小河。公园[wiki]管理[/wiki]处有较好的食宿条件，
一次可接待人员200—300人。
该城市中的三所中学计划在暑期联合举办生物学夏
令营，请你参与筹划(70分)
1. 夏令营的主题是什么? (2—6的答题应于该主题一
致)
2． 列出夏令营要到达的[wiki]教育[/wiki]或教学目的。
3． 根据2中的一个目的写出具体的教学目标。
4． 设计夏令营中可开展的各种学生活动。应不少于5
项。(只写出活动内容)
5． 根据森林公园的[wiki]环境[/wiki]条件，设计一项生物学教学活
动，活动[wiki]时间[/wiki]是半天。请具体写明：
A：该活动是根据2或3中的哪一目的或目标而设计的。
B：活动的具体内容、过程、步骤、方法。
C：活动所需的用品和条件。
D：活动小组的人数。
E：活动结束时如何考查学生的学习成果?如何检查
教学目标完成的情况?
6． 夏令营活动中会有那些潜在的安全问题?应采取
那些相应的措施? 顶！！！ 谢谢分享 好贴 哈哈