海文专业课08年教育学统考之教育科研方法强化班讲义(九)
九、教育研究报告的撰写(一)教育研究报告的主要类型
1、教育调查报告及其构成
(1)题目(2)前言(3)正文(4)结论和建议(5)附录
2、教育实验报告及其构成
(1)题目(2)前言(3)方法(4)结果(5)讨论
3、学术论文及其构成
(1)标题(2)内容提要(3)序言(4)正文(5)结论和讨论(6)引文注释和参考文献。
(二)教育研究报告撰写的基本要求
(1)在科学求实的基础上有一定的创新;
(2)观点与材料的高度一致;
(3)对同类研究成果的批判、借鉴与吸收(在独立思考的基础上借鉴吸收);
(4)逻辑的严密和叙述的简洁完整;
(5)研究报告和论文格式符合学术规范。
题型：
1、描述数据集中趋势的统计量称为( )
A. 地位量数 B. 差异量数 C. 集中量数 D. 相关量数
2、描述数据离中趋势的统计量称为( )
A. 地位量数 B. 差异量数 C. 集中量数 D. 相关量数
3、应用于大样本，用正态分布理论来推论差异发生概率的统计检验方法是( )
A. Z检验 B. t检验 C. x2 检验 D.方差分析
4.下列不属于定性分析方法的是( )
A. 文献分析 B. 内容分析 C. 历史研究 D.逻辑分析
5.关于调查样本的说明应该在调查报告中的哪一部分加以说明
。。。。。。获取更多资料请联系海文专业课
报名咨询电话：010-82487377