海文专业课08年教育学统考之教育科研方法强化班讲义(二)
二、教育研究的选题与设计(一)教育研究的选题
1、主要来源
(1)社会变革与发展对教育研究提出的新问题。
(2)教育学理论的深化、拓展或转型中产生的问题。
(3)相关学科理论的发展和不同学科的交叉。
(4)研究者个人的实践经验。
2、基本要求
(1)问题本身的新颖、有研究意义和价值
(2)问题的提出要有一定的科学理论依据和事实依据
(3)问题表述必须具体明确
(4)要有研究的可行性。(客观、主观、时机)
(二)课题研究的设计与论证
1、教育研究假设的含义与作用
(1)含义
假设是依据一定的科学知识和事实，对所研究的问题的规律或原因做出的一种推测性论断和假定性说明，是在研究之前的预先设想的、暂时的理论。也就是说，假设是教育研究课题选定后，根据事实和已有资料对研究课题设想出的一种或几种可能答案或结论。
(2)作用
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